春潮涌动，奋进当时。为总结合肥一模历史方向备考成效，精准破解高分段提升瓶颈，3 月 6 日晚上 7 点20，我校在多媒体召开高三历史方向学生专题会议。校领导、高三老师与全体历史方向学子齐聚一堂，共研冲刺策略，共赴高考之约。

会议开篇，年级组刘西洋老师结合合肥一模历史学科分数段数据，充分肯定了 学子的学科积淀与备考成效。他强调，该分数段作为冲刺特控线的核心梯队，在时空观念、史料解读等核心素养上展现了优势，同时需正视主观题答题规范、知识体系整合等方面的提升空间。

教学校长高章元深入剖析了本次一模试卷命题特征，指出试卷严格遵循 “一核四层四翼” 高考评价体系，聚焦中国史核心模块与中外关联主题，凸显史料实证与历史解释能力考查。他寄语学子：“高分段竞争拼的是细节精度与体系深度，需在专题整合中筑牢根基，在规范表达中锁定分数。”

二轮复习指导环节，张冬冬老师精准施策，提出 “专题建构 + 素养进阶 + 规范提分” 三维策略：聚焦中国古代制度演变、近现代民族复兴、世界史全球化进程等核心专题，通过思维导图构建通史与专题双重体系；强化史料辨析与论述题专项训练，推行 “题干拆解 — 术语规范 — 逻辑分层” 答题模式；建议每日限时完成开放性试题，通过 “一题多练” 提升史论结合能力。

优秀学生代表张丽娜了错题分类复盘、高频考点背诵等经验，为同学们提供了实操借鉴。

分管校长陈校长在总结中勉励学子，要坚决保持 “归零心态”，将一模成绩当作新起点，摒弃浮躁与懈怠，每一次练习都视为首次攻坚，胜不骄、败不馁。他强调，要以工匠精神打磨知识细节，对核心概念、答题规范、时间分配反复推敲，在错题复盘中追根溯源，于点滴积累中实现精准提分。陈校长寄语大家，要将家国情怀融入备考征程，把个人理想与时代使命紧密相连，以青春之笔书写报国之志。在最后的冲刺阶段，务必笃行不怠、追求卓越，用坚韧与拼搏跨越难关，在六月考场交出无愧于自己、无愧于家国的精彩答卷。

此次会议为高分段学子明晰了复习方向，凝聚了奋进力量。同学们纷纷表示，将以此次会议为契机，细化专题复习计划，强化答题规范训练，以更昂扬的姿态冲刺高考，力争在六月考场书写历史方向的辉煌答卷。

供稿：高三年级组

初审：陈勇

二审：廖延东

终审：高连新